天津公務(wù)員考試近幾年考試的方式都是分級分類型考試,他分為綜合管理類市級機關(guān)職位、區(qū)級以下機關(guān)職位以及行政執(zhí)法類職位,這三個職位的申論考試試卷是不同的,申論試題分別命制。那么有很多人比較疑惑的是這三類考試都有什么區(qū)別呢?今天就由上岸鴨為大家解答一下。
材料主題的特點
一、綜合管理市級
綜合管理時機由于崗位的性質(zhì)原因主題一般都是比較宏觀的,他主要是側(cè)重對治國思想、價值取向的考查,考察學(xué)生能夠理解材料和結(jié)合實際去理解***新時代中國特色社會主義思想,它主要考察的方式有是什么?為什么?
1、是什么:考察的是主題詞的內(nèi)涵,比如2021年的題目是何為趕考精神,這就是需要你結(jié)合材料并且聯(lián)系實際解答一下趕考精神的內(nèi)涵和思考;
2、為什么:考察主題詞背后的意義,比如2021年,為何需要繼續(xù)秉承和實踐趕考精神,這就是需要考生去思考趕考精神到底帶來了什么積極意義。
二、綜合管理區(qū)級
綜合管理類區(qū)級的職位主題側(cè)重對公共政策或治國理念的執(zhí)行,或者價值觀的具體踐行的考查,考察學(xué)生結(jié)合材料和相關(guān)的實際,運用***新時代中國特色社會主義思想認識問題和解決問題,即如何做、為什么去做?
1、如何做:考察學(xué)生對于主題詞的看法,措施,比如2020年,如何開展推進社區(qū)治理,就需要考生回答出來治理社區(qū)的具體的措施;
2、為什么做:做這件事的必要性,比如2021年,為何“是故事者生于慮,成于務(wù),失于傲。不慮則不生,不務(wù)則不成,不傲則不失”,考察就是學(xué)生去思考措施能夠帶來的積極意義和解決的問題;
三、行政執(zhí)法類
主題側(cè)重法治實踐結(jié)合實際和材料,運用習(xí)新時代的思想的堅持依法治國的理念去認知和解決問題,主要涉及如何做和為什么做的問題:
1、如何做:具體實踐舉措,比如2021年,如何推進法治文化創(chuàng)新發(fā)展,考察的就是學(xué)生對于法治文化如何發(fā)展的解答;
2、為什么做:做這件事有什么重要性,比如2021年,為何應(yīng)推進法治文化創(chuàng)新發(fā)展,就是考察學(xué)生對于推進法治建設(shè)創(chuàng)新的意義的理解;
各位考生現(xiàn)在對于天津公務(wù)員申論三類考試有沒有一定的理解呢,他們在考試難度上基本上是一樣的,但是考察的重點有些許的不同,考察的類型都是覆蓋了申論考試的所有題型,在題量方面也是一致的,都是3道小題、1道作文。如果考生對于天津公務(wù)員的考試還有疑問的可以關(guān)注上岸鴨公考!
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